“阿克苏工业职业技术学院的老师、同学们，你们好！......”这一热情洋溢的教学课堂现场，上演于6月4日晚府东路校区3601实训室。我校《python数据分析与应用》课程团队教师李敏通过“网络共享公开课”，为本校商务数据分析与应用专业39名同学，以及新疆阿克苏工业职业技术学院5个班级的140名少数民族同学，开展了一次生动的教学活动。

图1 浙工贸与新疆课堂现场

本次活动，新疆阿克苏职业技术学院计算机类专业的学生在同一时间、同一课堂内共享优质教育资源，实现了“一屏串联，共享课堂”的教学模式。通过网络平台，参与课堂互动，分享学习心得，打破了地域限制，让知识传播不再受距离影响。

图2 新疆阿克苏工业职业技术学院课堂现场

为积极响应教育部“慕课西行”号召，深入推进信息化教学手段和教学方法改革创新，我校电子商务国家级教学团队老师们提早一个月就与新疆阿克苏工业职业技术学院领导老师对接，分析学生学情，设计教学内容，架构直播系统，辐射输出我校教学团队的优质课程资源，服务西部高职院校人才培养。

图3 课堂海报

本次“网络共享公开课”的课程内容围绕Python数据分析展开，特别聚焦于文本评论数据的分析。课程将教授学生如何利用Python语言处理和分析海量的文本评论数据，从而洞察消费者态度、市场趋势以及产品改进方向。

图4 课堂教学互动现场

在课堂上，本次网络共享公开课的课程内容围绕Python数据分析展开，特别聚焦于文本评论数据的分析。课程将教授学生如何利用Python语言处理和分析海量的文本评论数据，从而洞察消费者态度、市场趋势以及产品改进方向。借助微助教信息技术平台，两校学生通过弹幕互动，积极参与课堂互动环节，踊跃回答问题，课堂气氛轻松愉悦。本次课堂得到了两校学子的肯定与喜爱，取得了很好的教学效果。

图5 评论互动环节

山水相隔、教育相通，互联网架起了浙江工贸职业技术学院与新疆阿克苏工业职业技术学院两校师生之间紧密联系的桥梁，云端互动，共享学习资源。本次“慕课西行·同步课堂”活动促进了两校课堂教学的精准对接，以点带面，在新时代教育改革的背景下，携手并进，共同开拓东西高校合作的共赢之路。

我校电子商务国家级教学创新团队非常重视校际教学合作和团队成果推广，近三年来已先后服务了新疆应用职业技术学院、贵州职业技术学院、包头钢铁职业技术学院、乐山职业技术学院等中西部院校。

本次活动得到学校领导、阿克苏工业职业技术学院潘修强副院长、国际商贸学院领导的大力支持。